Identificando os órgãos que constituem o sistema digestivo

Identificando os órgãos que constituem o sistema digestivo
(conteúdo curricular)

1. EM SALA DE AULA
a. Público Alvo: 3º ao 5º Ano, podendo também se estender para os alunos de 5ª a 8ª série.


b. Objetivos: Propiciar aos alunos a possibilidade de identificar e compreender os órgãos e as funções do sistema digestivo.


c. Orientações Didáticas (como fazer)
Em sala de aula, o professor pode comentar a importância desse sistema no funcionamento do organismo, e mostrar aos alunos as funções básicas de cada órgão.


2. NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
a. Software ou Mesa Educacional a utilizar:
Enciclopédia Koogan, Mesa Alfabeto e Kid Pix.

b. Orientações Didáticas (como fazer)
Utilizando o configurador da Mesa Alfabeto, podemos cadastrar as palavras que denominam os órgão do sistema digestivo na atividade do Show de Televisão e utilizar o jogo da forca com os alunos. Em um outro momento podemos sugerir aos alunos que pesquisem na Enciclopédia Koogan as funções desses órgão, e após a leitura e compreensão das funções desses órgãos, os alunos podem fazer um desenho representando-os no Software Kid Pix.

3. AVALIAÇÃO
A avaliação pode ser aplicada pela professora, de forma oral aos alunos, ao perguntar a eles quais as funções de cada órgão do sistema digestivo, como também podem explorar a linguagem escrita ao sugerir uma redação em que o tema central é a importância do sistema digestivo, que pode ser digitado no software Kid Pix, e sendo possível acrescentar algum desenho ao que os alunos escreverem.

Iniciando

teste